当天晚上，郑习就委托了村里专门打铁的郑铁林爷爷给他打了一把斧子。纯寒铁的小手斧。
    第二天一早，郑习就过来拿到了斧子，这把用极北之地特有寒铁锻造的冰蓝色手斧。
    寒铁是因为铁矿在长年累月中吸收了寒冰能量，从而形成的冰蓝色矿石。
    郑习看着手上这把只有他一手臂长的小斧头。全身都是漂亮的冰蓝色。虽说比较粗糙，但这也是没办法的，寒铁里充满了寒冰能量。
    不可能用火锻。只能生锤，这可是郑铁林爷爷用他铁锤武魂生生敲出来的。53岁57级魂力的郑铁林爷爷，已经是村里最好的手艺师了。
    在这极北之地，不可能使用普通铁矿石锻造的东西。因为在这寒冷的天气中，普通铁器用不了多少。就会被冻得，跟饼干一样脆。
    郑铁林：“怎么样，小习。看你用的急，我连夜就给你做出来了。”
    郑习：“谢谢铁林爷爷，我很喜欢。”
    “哈哈，喜欢就好。不过，小郑习，你能告诉爷爷，为什么要专门嘱咐爷爷，你的小斧头不能开刃吗”听见郑习满意他的作品，郑铁林心里满意至极。
    虽说是郑家村最好的打铁手艺，被郑家村的人夸的太多，已经没啥感觉了。但小孩子不一样啊
    看着他们充满崇拜的小眼睛。这心里满满的成就感不就来了吗
    郑习：“不开刃是我用来锻炼身体的。我要到姨奶奶哪里锻炼去了，谢谢铁林爷爷的斧子。”
    郑习小跑着回答了郑铁林问题。并礼貌的感谢着。
    一路跑回姨奶奶的小屋。
    姨奶奶好奇的看着郑习拿着小斧头回来。开口道：“你拿个没开刃的斧头回来干嘛”
    郑习：“砍树锻炼啊由于雪针松树木太硬，用没开刃的斧头砍，就必须用魂力包裹斧头，形成魂力斧刃。”
    “这样砍树的时候还锻炼了魂力控制。而且一砍到树身上，由于树木太坚硬，形成强大的反震力。要是不注意，可能斧头都飞了出去。”
    “所以，姨奶奶你看。只是一个简单的砍树就有三个作用，锻炼身体，掌控身体力量，魂力控制。”
    “砍倒的雪针松树木，继续把木头分成几份。一个用于移植，一个用来修成各种功能房屋。”
    而且这方法可以用在学院里，让那些村里孩子早上学习文化课，下午就去砍树。
    按照年龄来分成6个年级，6岁刚去学院第一年算一年级，后面以此类推。
    而且我为我们村学院的改革教学想了个办法。
    早上就上两节课，一节冥想课，一节文化课。然后让村里孩子都一起把村里道路上的雪铲了。
    这样玩耍中不仅锻炼了孩子身体体力，力量这些，还能清理村里的积雪。
    吃过午饭，让1年级和2年级的砍树，3－4年纪的搬运树木。5－6年纪的修功能房屋。让锻炼都处于生活中。
    下午放学就让孩子家长准备好冰棱草泡澡。修复学生的身体与疲惫。
    不光是砍树，还可以打雪仗。
    让低年纪的孩子向高年级孩子扔雪球，既锻炼了高年级孩子的躲避能力，也让低年级孩子掌握了出手时机，眼力。这些。
    让学院的孩子不止有跑步和对战。这样太乏味了。
    最后可以让这些孩子到后山那个露天大煤矿去挖矿，这矿不是村里留着应急的吗平时不开采。
    就让这些小家伙去折腾，挖煤就用这种纯寒铁的，不开刃的锄头。挖好后，让他们挨家挨户的送去。不求多少，只要起了锻炼身体就好。
    这种寓教于乐的方式就是最好的。至于怎么安排就是老师的事情了，姨奶奶你到时候给爷爷说下就好。
    至于我姨奶奶你会基础枪法的吧早上我需要练习基础枪法。为了防止魂师突袭到我身边，而我又来不及发动魂技。有个拉扯时间。
    虽说不喜欢用枪法近战。但是，就算我平时不用，但是不能不会。总要留一手的。
    而下午我就砍树，砍树累了以后就专心练习爬树，踩水。
    “完全没问题，基础枪法，我看了你爷爷和你父亲耍了半辈子，总是会那么一两手的。”姨奶奶肯定的回复郑习。
    如此，郑习每天起来练习半个时辰的基础枪法，半个时辰的投掷。吃过早饭，练习爬树。
    午饭以后先砍树2个时辰，然后继续爬树。直到晚上吃饭。
    晚饭后，睡觉前。就是锻炼精神力的时间，郑习控制精神力。让精神力扩张到最大范围，维
    持一分钟。
    再然后让精神力缩小到只覆盖身体，仔细的深入扫描身体每一处地方。一来防止身体里有什么暗伤，二来也为观察细胞努力。
    如此反复扩张，收缩。直到精神力耗尽，在安心的睡去。
    值得说的是，在此期间，水冰儿除了在郑习早上练习基础枪法和控制练习精神力的时候，她练习寒冰控制。其余时间都是跟郑习一起训练。郑习练习什么她就训练什么。
    如此过了两个星期，郑习已经很熟练的爬到