「这家伙真是超级自信！」X所有人

    没看到巫行云惊慌的表情，让午夜一阵失望，像是书店清扫垃圾的东西一挥，“每个人被赋予的分数，从四十二名五分，每上升一名加五分这样计算。”

    “而第一名则是一千万分。”

    比起前面的目光，听到这个后，所有人眼睛似乎红了起来，有点像是全员恶人化。

    可惜这种视线对巫行云毫无杀伤力。

    “没错，这是一场名次越高的人就越容易遭到袭击的，以下克上的生死大战哦！”

    短暂休息时间，休息室假装休息的巫行云——

    「感觉到变化了。」

    前面分析过自己个性会在体育祭上发生变化果然没有猜错，现在借着休息时间好好感受了一番果然没有错误，理所当然的认知在心中浮现。

    「原来是这样吗！这就是我的个性的真面目。」

    小时候的个性觉醒，强化个性的突然变强，原来都是这样的原因。

    「伟业加身」

    这是他根据感受到的能力为他个性真面目取的名字。

    他个性的真正作用是收集别人对他认可中的概念作用到自己身上的能力。

    用他小时候个性觉醒的事件来说明，那时在众目睽睽之下，他大喊自己觉醒了强化个性，前面的事迹让所有人认为他说的是真的，然后他就真的觉醒了个性。

    细分一下，多数人看着，他一气之下扔出了坏小孩，高喊自己觉醒了个性（虽然这时没有觉醒），前面的事迹让看的人以为他觉醒了，毕竟普通情况下小孩很难举起另一个一样大的小孩。

    所以他们内心一下子就产生了他（巫行云）觉醒了「强化-个性」的认知，「伟业加身」就收集了「强化-个性」这个概念做用到了他身上。

    最后巫行云就真的觉醒了个性，因此前面丢出坏笑孩的事情，就从因果层面变成了使用个性丢出小孩，又因为「强化-个性」是比较难以控制的个性，所以他手就直接裂开了。

    真实来说他真正的个性应该叫做「概念收集-欺骗世界」，因为他是先有果再有因，骗世界自己有了个性，事实出来后因为只有个性才能做到，世界就真的给了个个性。

    不过他觉得「伟业加身」比较好听，所以就叫这个好了，没准被有心灵能力的偷听了之后，还可以根据这个让对方分析错误。

    那么之后的各种事情就可以明白原因了，分支能力「强化-个性」之所以会不断变强，是因为看的人认为他个性很强大，这一概念被「伟业加身」给收集起来。

    然后将这些认知投入「强化-个性」中，他的能力也就因此而变强。

    教导人感觉到冥冥中孕育的东西，其实是「老师」的概念在被收集中，但因为认可的人不多，达不到最低标准所以没有到可以被使用的程度。

    对于这个巫行云也不着急，「老师」这个概念想也知道是加强教导能力用的，而这能力他又不急迫。

    现在他着重感受的是第一场比赛之后被收集来的概念，「天才-学生」和「个性-强大/厉害」。

    说明一下，「伟业加身」虽然能收集概念然后使用，但不是什么都可以收集，必须是准确的形容才行，过于强大的概念则会视情况减弱或者干脆不行。

    「个性-强大/厉害」这些概念能收集，是因为他们锁定在了个性概念上，所以才能收集并让他的个性变得更强。

    过于强大的则是认同的人太少，欺骗世界的能量不够，收集来的概念就会弱化效果，比如「救世主」这一概念，你用一城市的人肯定是不行的，即使给了你这一概念也会变成「见习-救世主」。

    到底多见习就得看情况了，打败一只狼的是「见习-救世主」，打败一条龙的还是「见习-救世主」，虽然都是见习给予人的帮助肯定是不同的。

    他的强化个性之所以能够以一学校（幼儿园）的人认知具象，是因为不是单纯的「强化」，而是「强化-个性」，在接着是刚觉醒的个性都非常弱小的原因。

    前者不管是范围还是强大程度，比起「个性-强化」都不可同日而语。

    至于他的个性为什么不用收集别人的认知，也可以锻炼变强，是因为「个性」在这个世界的概念中，就是人的身体机能的一种，可以随着锻炼的变强而变强。

    虽然是他「伟业加身」能力弄来的产物，但这世界个性能做到的，他「个性」也都可以做到，当然好处有坏处也是有的，个性被针对的，他「个性」也同样被针对。

    如相泽消太的抹消个性，对他也是有用的。

    总之还是好处多过坏处，相反其他概念就没有这种成长性了，如「老师」、「天才」之类的，使用他们时就相当于给自己加了个buff，效果是有的，但不继续收集同样的概念休想靠锻炼变强。

    当然这只针对「伟业加身」收集来的「老师」、「天才」概念，并不是说哪怕巫行云他成为了神明，自己本身的教导能