密密麻麻的学子站在场中，昂首挺胸看着高台之上的大将军何进，等待着第三局的开始。

    ;陛下，可以开始了吗？何进请示了一下灵帝。

    灵帝点了点头：;开始吧，朕想要看看我大汉的天骄们有什么治国良策。

    ;遵旨！何进答应一声，走到了高台边上。

    摊开手里的竹简，何进念道：;第三局为策论，请众学子畅所欲言，说什么都不会治罪于尔等，能够获得陛下看中的，就是第三局冠军。

    ;除了冠军以外，其余的学子表现突出的也会赏赐官职，第三局的策论题目为如何让我大汉变强，如何让老百姓过上好日子。

    此言一出，场中的学子安静了下来，开始思考如何回答。

    有学子聪明伶俐，瞬间就有了点子，脱口而出道：;学生有治国良策，乃是休养生息施行文景之治时的无为而治，那样就能够迅速的恢复国力，达到汉武初期时的水平了。

    这个方法确实不错，当初文景二帝无为而治，迅速的恢复了大汉的实力，并且增强了底蕴，才会有汉武大帝的强盛。

    不然没有文景之时的积累，汉武帝想要马踏塞北是根本不可能做到的。

    政策不错，但是却无法让灵帝满意。

    高台之上的大臣们摇了摇头，皆是不满意。

    ;文景之时乃是用的黄老无为而治，可是后来武帝罢黜百家独尊儒术以后，再想改变就会动摇根基，不可为之。有大臣叹道。

    灵帝深以为意，毕竟现在土地兼并眼中，老百姓都没有田种了，如何无为而治？那岂不是让自己的权力变得更小了。

    ;此策论已经不符合现在大汉的情况，不可取。灵帝给这个学子之策下了定论。

    不过这个学子开了一个头之后，其他学子也都纷纷说出了自己的治国策论。

    他们知道这关系到自己未来的前程。

    如果他们的理念能够得到灵帝或者朝中大员的认可，自己就算是一步登天了，到时候为官一方是很简单的事情。

    可惜他们的观点虽然可圈可点，却也不足以让灵帝满意。

    ;学生认为当立我太平道为国教，教化百姓，让百姓能够摆脱烦恼，生病了可以喝符水，无家可归之人可以加入太平道出家，这样就能够给朝廷减轻负担。马元义高声叫道。

    此言一出，灵帝还没觉得如何，那些儒门弟子脸色全都大变。

    毕竟现在大汉是儒门的天下，天下等级分为士农工商，儒门弟子就属于士族的一部分，他们享受着阶级给他们带来的权力，如何还会让太平道来抢夺呢？

    ;荒唐！如果人们都加入太平道的话，谁来种地？荀彧怒道：;只有遵循君子之风，才能够让百姓安居乐业，当初汉武帝定下了独尊儒术罢黜百家的规矩，就必须遵从，不然就是违背祖制！

    于毒反驳道：;难不成你儒门能够给老百姓治病驱灾不成？

    ;子曰不可怪力乱神！戏志才叫道：;如今天下皆是遵从儒门，就连法家也跟儒门合并，大汉现在外儒内法，亦或是外法内儒，已经不合格其他的法门。

    ;这么说来，你儒门如果适合治理天下的话，为何民不聊生为何边塞战争不断？唐周阴测测的叫道。

    袁方上前一步：;当年治国之策依然能够适合大汉，只不过执行力度不到位罢了。

    灵帝一见学子们开始争辩，满意的点了点头：;好好的辩论吧！说不定会有个好办法。

    ;老奴观之这些学子皆是空谈，没有一个是实际有效的，真是百无一用是书生！张让鄙夷道。

    赵忠也凑了过来，添油加醋道：;空谈误国！空谈误国呀！天之骄子又如何，还不是没有经验，只会读死书死读书，不堪大用！

    策论进行了两个时辰，学子们也没有说出一个让灵帝满意的策论。

    哪怕是颍川书院和水镜书院还有太学也都如此。

    鸿都门学宫曹仁、公孙瓒还有刘备也都发表了自己的观点。

    不过也是老生常谈罢了，唯独张井的观点有些意思。

    ;学生认为只有大力发展商业，贯穿东西南北重启丝绸之路，通过商业给国库带来收益，才能够有钱治理百姓，当年汉武帝之时的丝绸之路给大汉带来了巨大的收益，如今也可以如此。提高商人的地位，让商人不再以利益至上，全心全意的为朝廷服务。张井诚恳的说道。

    结果却引来群嘲，每个人都开始喷张井。

    就连鸿都门学宫的三位大儒也都摇头叹息，对于张井的观点不敢苟同。

    士农工商的思想已经深入人心，每个人都不想让商人提高地位，尤其是儒门弟子最是憎恶商人。

    因为当年齐国这个儒门起源之地，田家这个商人世家就是通过商业篡位的。

    大斗借出小斗收回，让齐王损失惨重，最后愣是不知不觉的把自己的王位卖给了田氏。

    自此之后，这片土地上面的商人就被所有的国君所打压，地位一