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    谁懂我?

    站在讲台上的余文钢一边在构思着下文,却一边在想着这个问题。

    我所向往的大学生活!

    从某种意义上来说,这一主题涉及的还是理想这一概念。

    可理想这东西,不同年龄、不同阅历的人,对它的认知是完全不一样的,原因在于,理想很容易被现实那狗东西所压制。

    对于眼前这些正处于象牙塔的学生们来说,他们尚未真正步入社会,尚未被现实的残酷所摧残,因此他们还有梦,还有理想,还对未来充满幻想,因此对于余文钢所表述的猪一般的梦想,内心虽然有些向往,但还是只把它当成了一句笑话。

    而余文钢呢?

    作为一个被现实摧残过、被社会大染缸染过的人,其实他刚才所说的,其实是他内心真实想法的一个缩影。

    不是吗?

    重生后,他最大的想法,就是先实现财务自由,然后去做一些随心所欲的事。

    这样的想法,跟他前面所说的有啥本质的区别?

    因此,此时的他一边在构思着下文,也一边在进行自我反省。

    我是不是可以不那么猪?

    心态是不是稍微积极一点点?

    其实对于那些有理想的人,他内心是充满敬意的,只是他知道,在这份敬意的背后,隐藏着因受条件所限而导致的不可为,也隐含了前世因受挫太多所导致的不敢为。

    可人若是活着,活得连一点理想都没有的话,岂不是活得如行尸走肉一般?

    那样比猪还猪吧!

    这么一想,他的思路又来了。

    “既然是梦,那我就得从梦中醒来,回到这残酷的现实。”

    “请注意,在现实前面,我加了残酷这一形容词。”

    因为已经有了明确思路,他的言语已没有任何停顿,而是口若悬河地一句接一句开始往下说。

    “为什么这么说?”

    “上中学时,我们还不成熟,我们吃家里的,用家里的,住家里的,脑子里唯一需要想的,就是怎样来考一个好大学。”

    “可是在上了大学后,我们虽然还在吃着家里的用着家里的,但需要想的东西已经完全不一样。”

    “我们需要开始去想成家、立业这些事。”

    “慢慢地,我们会发现,时间会过得很快,大学四年会转瞬即逝,到了我们即将毕业时,我们需要去面对就业、养家糊口那些问题。”

    “等我们步入社会后,我们会发现,社会并不是真的视我们为天之骄子,而是会派给我们最苦最累的活,却给我们最为微薄的薪水,让我们去接受各种磨难。”

    “到了那时,一旦我们自身所具备的能力和本事不足以应付那些磨难,现实就会给予我们狠狠的一击,浇灭我们所有的梦想,把我们推向深渊。”

    “这……就是现实的残酷!”

    余文钢一口气就讲了很多很多,他用最短的言语,把大家的思维引向了未来。

    现实的残酷!

    这样的残酷,在前世他是曾经经历过的,不仅因此痛失了所爱,还受此影响,让自己慢慢走向了一条堕落腐化之路。

    因此现在他讲起这些,讲得颇为情真意切,听得就算是已正式步入社会的张高阳也忍不住想:这小子为啥说得我想哭?

    是的,张高阳听得确实有点想落泪。

    研究生刚毕业,已正式踏上工作岗位的他,对余文钢所说的这番话确实深有感触。

    现在的他,拿的只是四五百块钱一个月的微薄薪水,住的是学校提供的单身宿舍,干的却是辅导员及机房管理员这双份极耗他时间和精力的苦力活,还没有女朋友,也不知道自己的未来在哪里……

    这不是磨难是什么?

    这小子……太能说了!

    强忍住盈入眼眶里的泪水,他认真地看着余文钢,期待他的下文。

    “为了不让我的梦想被残酷的现实彻底浇灭,为了以后我能真正活得像个人样,因此,对于我所向往的大学生活,我觉得必须有的,首当其冲的当然是学习。”

    余文钢终于把话题回归了主题。

    而且,他还把首要元素放到了学习这一听似冠冕堂皇的概念上,但是因为有了前面的铺垫,现在他这么提,竟然没人觉得这有什么不妥,也没人觉得他这么说有说教的意味。

    当然,余文钢还有下文。

    “我这里所指的学习,不仅是专业知识的学习,还包括专业之外的知识的学习,比如说社交能力、组织能力、面对和处理问题的能力,能提升我竞争力的其它知识等。”

    这是一句很有启发性的话。

    作为一个过来人,余文钢知道,大学生活是多姿多彩的,除了学习以外,还有社团活动、社会实践等大量能提升个人综合能力的活动。

    他虽然希望大家能多学点本事,但却不希望大家读死书,结果读成书呆子。

    当然,因为他
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